Perbedaan Kreativitas Figural Anak Ditinjau dari Jenis Kelamin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kreativitas figural ditinjau dari jenis kelamin. Kreativitas figural adalah kemampuan memunculkan ide-ide atau gagasan baru melalui gambar yang dibuat.Kreativitas figural ini berbasiskan pada aktifitas menggambar untuk menimbulkan ide atau gagasan baru, tetapi tidak membutuhkan keahlian atau kemampuan menggambar. Dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dengan subjek penelitian 150 siswa-siswi SD Muhammadiyah Plus Salatiga. Variabel kreativitas figural diukur dengan menggunakan Tes Kreativitas Figural (TKF) yang telah distandarisasi oleh Munandar pada tahun 1988 merupakan adaptasi dari circle test dari Torrance yang terdiri dari 65 buah lingkaran berdiameter 2 cm. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis Independent Sample T-test dan diperoleh t=-2,525 dengan signifikansi 0,273 (p>0,05). Hasil penelitian menunjukkan tidak ada perbedaan kreativitas figural ditinjau dari jenis kelamin.This study aimed to determine differences in figural creativity in terms of gender. Figural creativity is the ability to come up with ideas or new ideas through images created. Figural creativity is based on the activity of drawing to create an idea or a new idea, but it does not require skill or ability to draw. In this study using sampling techniques saturated with research subjects 150 elementary school students Muhammadiyah Salatiga Plus. Figural creativity variables were measured using figural creativity test (TKF) which has been standardized by Munandar in 1988 is an adaptation of the circle of the Torrance test consists of 65 pieces of 2 cm diameter circle. Analysis of the data using analysis techniques Independent Sample T-test and obtained t = -2.525 with a significance of 0.273 (p> 0.05). The results showed no difference in terms of figural creativity gender