Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Siswa Kelas 4 di SD Negeri Kutowinangun 04 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2013/2014

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA pada siswa, karena kurangnya pemahaman siswa dikarenakan pembelajaran yang dilakukan guru masih menggunakan ceramah.Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan terhadap siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengaku bosan dengan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) siswa kelas 4 pada mata pelajaran IPA di SD Negeri Kutowinangun 04 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga semester I Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara berkolaboraasi dengan guru kelas 4 SD Negeri Kutowinangun 04 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua siklus, tiap siklus dilakukan dua kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum dilakukan tindakan atau pra siklus dari 36 siswa sebanyak 22 siswa sudah tuntas dengan persentase 61% sedangkan sebanyak 14 siswa dengan persentase 39% tidak tuntas. Selanjutnya dilakukan tindakan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada siklus I, menunjukan hasil belajar dari 36 siswa yang sudah tuntas sebanyak 28 siswa dengan persentase 78% sedangkan yang tidak tuntas sebanyak 8 siswa dengan persentase 22%. Kemudian pada siklus II hasil belajar siswa menunjukan dari 36 siswa yang sudah tuntas sebanyak 33 siswa dengan persentase 92% dan yang tidak tuntas sebanyak 3 siswa dengan persentase 8%. Tindakan dilakukan hanya ssampai pada siklus II karena sudah memenuhi indikator kinerja yaitu rata-rata siswa yang tuntas sebesar 90%.siswa dengan demikian model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Acievement Division(STAD) pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SD Negeri Kutowinangun 04 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga semester I Tahun Pelajaran 2013/2014