Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA di Kelas 5 SD Negeri Purworejo Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Make a Match

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: “Apakah melalui model kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas 5 SD Negeri Purworejo 01 Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang pada semester 2 tahun ajaran 2013/2014?”.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas 5 SD Negeri Purworejo Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang semester 2 tahun ajaran 2013/2014 dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan variabel motivasi belajar, variabel hasil belajar, dan variabel model kooperatif tipe make a match. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 SDN Purworejo Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket motivasi belajar, instrument formatif. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif dan komparatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar. Peningakatan motivasi belajar siswa dapat dilihat dari presentase siklus I pertemuan 1 yaitu 60,6%, dan pertemuan II yaitu70%, presentase siklus II pertemuan 1 mencapai 86,8% dan pertemuan 2 mencapai 90%. Ketuntasan hasil belajar prasiklus mencapai presentase7,2% kemudian meningkat pada siklus I yaitu 42,85%, kemudian siklus II yaitu mencapai presentase 100%