Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha di Kalangan Siswa SMK Pelita Salatiga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh konsep diri, prestasi belajar, dan lingkungan terhadap minat berwirausaha di kalangan siswa SMK. Dalam penelitian ini, data diperoleh dengan menggunakan metode angket. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah convenience sampling. Sampel yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah siswa SMK Pelita Salatiga yang berjumlah 61 siswa. Berdasarkan hasil analisa data dengan menggunakan uji regresi berganda ditemukan bahwa konsep diri, prestasi belajar kewirausahaan dan lingkungan keluarga bersama-sama berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi F sebesar 0.000 yang lebih kecil dari alpha (0.05). Untuk masing-masing variabel konsep diri, prestasi belajar kewirausahaan dan lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Hal itu ditunjukkan dengan nilai signifikansi t yang kurang dari alpha (0.05). Variabel independen yaitu konsep diri (X1), prestasi belajar (X2), dan lingkungan keluarga (X3) terhadap variabel dependen yaitu minat berwirausaha (Y) di kalangan siswa SMK Pelita Salatiga sebesar 88.3%, sedangkan sisanya 11.7% dijelaskan oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini