Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Altruis pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku altruis pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana. Metode penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosional yang disusun berdasarkan teori Salovey (Goleman, 2005), serta skala perilaku altruis yang disusun berdasarkan teori Cohen (Staub, 1978). Analisis data menggunakan teknik statistik korelasi Kendall Tau, dengan bantuan program SPSS versi 16.0 for Windows. Subyek penelitian yaitu Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana Angkatan 2009, 2010, 2011 dan 2012 yang berjumlah 202 mahasiswa. Berdasarkan pengumpulan data dan analisis data diperoleh hasil koefisien korelasi antara kecerdasan emosional dengan perilaku altruis sebesar rxy= 0,374 dengan signifikansi p= 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku altruis pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana, yang berarti hipotesis penelitian diterima. Arah hubungan kedua vaiabel adalah hubungan positif, artinya semakin tinggi skor kecerdasan emosional mahasiswa maka akan semakin tinggi pula skor perilaku altruis mahasiswa, begitu pula sebaliknya semakin rendah kecerdasan emosional mahasiswa maka akan semakin rendah pula perilaku altruis mahasiswa