Strategi Peningkatan Mutu melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Studi pada: SDN Ngimbrang Kecamatan Bulu Kabupaten Temanggung

Berdasarkan beberapa penelitian terdapat keterkaitan antara strategi peningkatan mutu dan implementasi Managemen Berbasis Sekolah (MBS) di sekolah. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan strategi peningkatan mutu melalui MBS di SDN Ngimbrang Kecamatan Bulu Kabupaten Temanggung, mengetahui peran stakeholder dan mengidentifikasi dukungan dan hambatan. Jenis penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Subjek penelitian kepala sekolah, guru dan komite sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik wawancara, pengamatan dan studi dokumentasi. Data dianalisis secara berulang melibatkan reduksi data, sajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah peningkatan mutu sekolah di SDN Ngimbrang berhasil baik, dilakukan melalui strategi implementasi MBS yang menekankan peran serta stakeholder di sekolah. Peran serta kepala sekolah sebagai EMASLIM, Peran serta guru sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran berbasis PAKEM. Peran serta komite sekolah sebagai evaluator dan penggalang dana. Sebagai pendukung adalah partisipasi masyarakat penyokong dana, kepala sekolah aktif dalam pembinaan dan kegiatan. Terjalin kerjasama dengan Desa, pengrajin, pelatih rebana. Kendala masih kekurangan guru PNS, kekurangan luas lahan tempat bermain siswa, masih terdapat guru yang kurang profesional di bidangnya