Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Tes Matematika Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tengaran

Penelitian ini adalah kuantitatif korelasional, yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes matematika dengan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tengaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Tengaran kelas VII yang berjumlah 262 siswa yang terbagi dalam delapan kelas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 95 siswa yang diambil secara random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket untuk data kecemasan menghadapi tes matematika dan metode dokumentasi untuk data hasil belajar matematika. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi Pearson Product Moment. Sebelumnya dilakukan uji normalitas dan uji linieritas. Hasil penelitian menunjukkan nilai probabilitas 0,163 > 0,05, yang berarti bahwa hipotesis ditolak. Akhirnya diperoleh kesimpulan tidak ada hubungan antara tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes matematika dengan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tengaran