Dampak Sertifikasi Guru dalam Peningkatan Kompetensi Profesional Dikalangan Guru SMK Pelita Salatiga

Tujuan penelitan ini untuk mengetahui dampak sertifikasi guru dalam peningkatan kompetensi profesional dikalangan guru SMK Pelita Salatiga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data penelitian, metode pengumpulan data yang disebut trianggulasi yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur analisis data dalam penelitian ini menggunakan prosedur analisis data pengumpulan data, model reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa, guru sertifikasi di SMK Pelita Salatiga kurang menguasai kompetensi guru khususnya kompetensi profesional, dan belum ada upaya peningkatan kualitas pendidikan dikarenakan pengusaan kompetensi profesional masih kurang menguasai.This research aim to determine the impact of teacher certification in the improvement of professional competence among teachers of SMK Pelita Salatiga. This study used qualitative research methods. The data used in this study is the research data, the data collection method called triangulation, namely the method of observation, interviews, and documentation. Procedures of data analysis in this study uses data analysis data collection procedures, data reduction models, presentation of data, drawing conclusions. The results showed that, the teacher certification in vocational competencies mastered Pelita Salatiga less professional competence of teachers in particular, and there has been no effort to improve the quality of education due to the procurement of professional competence is less controlled