Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Kemampuan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Cepu, Blora

Penel i t ian ini di lakukan untuk mengetahui hubungan signi fikansi antara Kecerdasan Emosi dan Kemampuan sosial pada siswaa Kelas XII SMP Negeri 2 Cepu Blora. Subjek dalam penel i t ian ini adalah siswa kelas XII SMP Negeri 2 Cepu Blora, yang berjumlah 100 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan Angket yang diadaptasi dari Guardian Unl imi ted EQ Test yang berpi jak pada pemikiran Salovey dan Mayer untuk mengungkapkan Kecerdasan Emosional Siswa. Data yang diperoleh akan diolah dengan menggunakan metode stat ist ik. Teknik anal isa yang digunakan adalah kendal l dengan menggunakan alat bantu program SPSS. Hasil analisis korelasi antara kecerdasan emosi dan kemampuan social diperoleh angka korelasi sebesar 0.767 dengan level of significance 0.007. Karena angka korelasi yang didapat adalah 0.767 maka � ≠0 dan level of significance 0.007 < 0.05, maka yang diambil kesimpulan yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan kemampuan sosial siswa SMP Negeri 2 Cepu Kabupaten Blora. Siswa yang memi l iki kecerdasan emosional t inggi juga di ikut i dengan kepemimpinan yang t inggi