Pengembangan Bahan Ajar Apresiasi Seni Budaya Berbasis Multimedia Interaktif dengan Adobe Flash Cs3

Scholaria : Jurnal llmiah Pendidikan Ke-SD-an Vol. 1 No. 2, September 2011 : p.157 - 177Kegiatan belajar mengajar merupakan suatu kegiatan dalam kelas dimana terjadi interaksi dan keterkaitan antara guru derigan siswa. Keberhasiian kegiatan tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab guru selaku pengelola tunggal dalam kelas. Guru pun sebaiknya mengetahui karakteristik siswa dalam kelas, sehingga dapat menentukan metode pengajaran yang tepat serta bisa menciptakan pola hubungan atau interaksi antara gurudan siswa yang bervariasi agar tidak terjadi kebosanan dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian adalah untuk: (a) mendeskripsikan pembuatan produk CD interaktif yang memenuhi kriteia sebagai media pembelajaran (b) mendeskripsikan tampilan produk media CD interaktif yang memenuhi kriteria sebagai media pembelajaran dan, (c) mendeskripsikan langkah penggunaan produk media. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Dick and Carey. Uji lapangan dilaksanakan di SD Islam Al-Azhar 22 dan SD Laboratorium Salatiga. Pengembangan dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu: (1) tahap awal, (2) analisis kebutuhan, (3) tahap pengembangan draft, (4) tahap menyusun pengembangan, dan (5) tinjauan ahli dan uji coba. Hasil dan pengembangan media ini adalah produk CD interaktif yang dibuat dengan program Adobe Flash CS3 dan buku petunjuk penggunaan. Produk CD interaktif ini merupakan pengembangan media pembelajaran apresiasi seni untuk siswa kelas V SD. Media CD interaktif ini dapat dikembangkan lagi menjadi media pembelajaran yang lebih lengkap, menarik, dan bermanfaat bagi pebelajaran apresiasi seni menggunakan media CD interaktif ini sebagai media altematif dalam pembelajara