Efektivitas Penggunaan KIT IPA Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

Scholaria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an. Vol. 1 No, 1, Mei 2011 : p.155 - 176Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan KIT IPA dalam mata pelajaran IPA terhadap peningkatan hasil belajar siswa Kelas V SD. Variabel dalam penelitian ini adalah penggunaan KIT IPA sebagai variabel bebas dan hasil belajar siswa benjpa tes sebagai variabel terikat. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VB SD N 1 Gabusan dengan jumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah teknik test. Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar pada mata pelajaran IPA pokok bahasan pesawat sederhana. Jenis tes yang digunakan adalah tes sumatif dari pre test dan post test. Analisis data menggunakan hasil belajar menggunakan uji t-test dengan bantuan SPSS Window's versi 16.0.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dari 50 (pre test) menjadi 81 (post test) setelah menggunakan KIT IPA dalam pembelajaran IPA. Hasil uji t diperoleh hasil sebesar -12,717 dengan probabilitas signifikansi 0,000