Hubungan Antara Tingkat Pendidikan dengan Kematangan Emosi pada Wanita Dewasa Madya

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan dengan kematangan emosi pada wanita dewasa madya. Hipotesa penelitian ini adalah ada hubungan positif yang signifikan antara tingkat pendidikan dan kematangan emosi pada wanita dewasa madya. Subjek dalam penelitian ini adalah wanita dewasa madya ( 40-60 tahun) yang berdomisili di lingkungan RW 5, Bancaan Tengah Salatiga dengan menggunakan teknik saturation sampling (sampel jenuh) yaitu metode pengambilan sampel dengan mengikutsertakan semua anggota populasi sebagai sampel. Teknik pengumpulan data untuk variabel kematangan emosi menggunakan skala kematangan emosi yang terdiri dari 50 item. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Product Moment Spearman dari Karl Pearson. Hasil yang didapat dari perhitungan tersebut adalah r = 0,892 dengan p < 0,05 yang berarti ada hubungan positif yang sangat signifikan antara tingkat pendidikan dengan kematangan emosi pada wanita dewasa madya. Semakin tinggi tingkat pendidikan pada wanita dewasa madya, maka kematangan emosi semakin baik. Semakin rendah tingkat pendidikan, maka kematangan emosi juga semakin rendah