Perbedaan Tingkat Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW Ditinjau dari Kepribadian Tipe A dan Tipe B

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universtas Kristen Satya Wacana (UKSW) ditinjau dari kepribadian tipe A dan tipe B. Subjek dalam penelitian ini adalah 63 mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW yang pada semester genap 2011/2012 terdaftar pada matakuliah skripsi dan skripsi lanjut, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik incidental sampling. Kelompok subjek dengan kepribadian tipe A berjumlah 28 mahasiswa sedangan kelompok subjek dengan kepribadian tipe B berjumlah 35 mahasiswa. Alat pengumpul data menggunakan dua buah skala, yang pertama adalah modifikasi skala prokrastinasi menurut Tuckman / Tuckman Procrastination Scale (Tuckman, 1990) untuk mengukur tingkat prokrastinasi dalam menyelesaikan skripsi, dan yang kedua adalah modifikasi skala Bortner (dalam Edwards, Baglioni, & Cooper, 1990) untuk mengetahui tipe kepribadian. Metode analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasil analisa data menggunakan uji-t menghasilkan nilai t-hitung sebesar -4.571 dengan nilai p sebesar 0.000 < 0.05 yang artinya ada perbedaan tingkat prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW ditinjau dari kepribadian tipe A dan tipe B. Kelompok mahasiswa dengan kepribadian tipe A mempunyai tingkat prokrastinasi dalam menyelesaikan skripsi yang lebih rendah dibandingkan dengan kelompok mahasiswa dengan kepribadian tipe