Komunikasi Penyandang Retardasi Mental Pola Komunikasi Antarpribadi Penyandang Retardasi Mental di Panti Asuhan Sumber Kasih Karangalit Salatiga

Lembar Pengesahan tidak disertai tanda tangan dosen pembimbingKomunikasi merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia, Hal ini terbukti dimana manusia setiap saat melakukan komunikasi dengan lancar. Tetapi tidak semua orang dapat melakukan komunikasi secara lancar, hal ini dapat terlihat dari para Penyandang Retardasi Mental, dimana proses komunikasi yang terjadi tidaklah lancar selayaknya manusia normal pada umumnya. Banyak hal yang mempengaruhi proses komunikasi dengan penyandang retardasi mental yang berjalan tidak lancar, salah satunya adalah faktor IQ. Dimana tingkat IQ tiap penyandang Retardasi Mental berbeda. Seperti Mongol dengan tingkat IQ dibawah 25, Imbesil dengan tingkat IQ 25-49, Debil dengan tingkat IQ 50-70. Dengan tingkat IQ seperti itu tidak semuanya dapat melakukan proses komunikasi secara baik. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana penyandang retardasi mental mampu berkomunikasi (verbal maupun non verbal) dalam berinteraksi terhadap pengasuh/pengajar atau dengan individu diluar kelompok dan begitu juga sebaliknya pengasuh/pengajar berkomunikasi dengan mereka dengan tujuan penelitian adalah menggambarkan pola komunikasi yang digunakan penyandang retardasi mental terhadap pengasuh atau orang lain diluar kelompok mereka dan menggambarkan pola komunikasi khusus yang digunakan oleh pengasuh dalam berkomunkasi dan berinteraksi dengan para penyandang retardasi mental. Dalam penelitian ini, jenis dan pendekatan deskriftif kualitatif serta menggunakan teknik pengumpulan data, seperti, literarur, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola komunikasi penyandang retardasi mental khususnya di Panti Asuhan Sumber Kasih menggunakan bahasa lisan untuk anak-anak debil dan borderline, juga dengan bahasa tubuh atau gesture untuk anak-anak imbesil yang sebagian besar mengalami kecacatan organ bicara. Penelitian ini juga menunjukan pola komunikasi yang diterapkan pengasuh terhadap penyandang retardasi mental dalam berkomunikasi berupa bahasa lisan dan bahasa tubuh yang diterapkan secara teratur dan terarah.Communication is very important in human life, it is evident that man at any time to communicate fluently. But not everyone is able to communicate seamlessly, it can be seen from the Disabled Mental Retardation, where the communication process that occurs is not a normal human should smoothly in general. Many things affect the process of communication with persons with mental retardation who are not running smoothly, one of which is the IQ factor. Where the IQ level of persons with mental retardation each different. Like the Mongols to the level of IQ below 25, imbeciles with IQ level of 25-49, Debil with IQ level of 50-70. With the IQ level as it's not everything can be done in good communication process. This research problem is how people with mental retardation are able to communicate (verbal and non verbal) in the interaction of the caregivers / teachers or with individuals outside the group and vice versa caregivers / teachers communicate with them with the aim of the study is to describe patterns of communication used for persons with mental retardation caregivers or others outside their group and describe the specific communication patterns used by caregivers communicate and interact with persons with mental retardation. In this study, the type and descriptive qualitative approach, and uses techniques such as literature, observation, interview and documentation. The results of this study indicate that persons with mental retardation, communication patterns, especially in the Sumber Kasih Orphanage (Panti Asuhan Sumber Kasih) using spoken language to children and borderline debil, also with body language or gesture to the children that most of the imbeciles of disability organ talk. The study also showed that communication patterns are applied caregivers to persons with mental retardation to communicate a spoken language and body language are applied on a regular basis and direction