Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Jarimatika pada Siswa SDN Sumur 03 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012

Pada kondisi awal pembelajaran matematika di SDN Sumur 03 kelas IV tahun ajaran 2011/2012 diketahui bahwa hasil belajar siswa masih rendah. Untuk mengatasi hal tersebut penulis mengadakan perbaikan melalui PTK dengan menggunakan metode jarimatika. Dalam penelitian tindakan kelas ini dirumuskan masalah “Apakah hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika pada siswa SDN Sumur 03 kelas IV semester 1 tahun pelajaran 2011/2012 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati dapat ditingkatkan melalui penggunaan metode jarimatika?�. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari : perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Sumur 03 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati yang berjumlah 13 siswa. Faktor yang diteliti adalah hasil belajar dengan menggunakan metode jarimatika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prosentase hasil belajar dalam pembelajaran meningkat yang ditandai dengan peningkatan nilai rata-rata kelas dari 64, pada pra siklus menjadi 71 pada siklus I, dan 84 pada siklus II dan ketuntasan hasil belajar klasikal dari 40% pada pra siklus menjadi 47% pada siklus I, dan 93% pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode jarimatika dapat meningkatkan hasil belajar materi perkalian pada siswa SDN Sumur 03 kelas IV semester 1 tahun pelajaran 2011/2012