La construcción del discurso en el siglo XIII

El estudio de cómo se fueron configurando los discursos escritos en las etapas iniciales de acceso a la escritura por parte de las lenguas románicas ha estado hasta ahora en manos de, por un lado, la estilística histórica cuando se trataba de textos « literarios », y, por otro, de las « creencias », más que « ideas », acerca de cómo evoluciona la sintaxis en esas fases de las lenguas. Para determinar los modos y grados de esta evolución, concebida de forma cuasi orgánica, uno de los puntos de la estructura y funcionamiento de las lenguas que más se han tenido en cuenta ha sido el de la construcción de períodos oracionales « complejos », los tipos y modos de esa relación interoracional, y las formas en que dichos períodos se traban, o no, entre sí, para constituir unidades textuales más amplias y complejas (lo que hoy se etiqueta como « unión extraoracional » o « supraoracional », y cae bajo el análisis del discurso, más que de la sintaxis tradicional)