En este capítulo revisaremos los distintos recursos tecnológicos hoy disponibles para mejorar el practicum en la formacióm inicial de enseñantes, observando sus modelos pedagógicos y mostrando algunas experiencias. Dado la diversidad de recursos tecnológicos y de experiencias existentes en este tema, hemos considerado mejor dividir en dos partes, abordando aquí tan sólo los multimedias y los audiovisuales, para dejar en un segundo artículo uno especifico sobre redes
Se revisan los conceptos subyacentes para abordar una formación del docente para el uso pedagógico d...
Con el desarrollo de esta comunicación pretendemos destacar algunas de las posibilidades más signifi...
El trabajo consiste en la aplicación de nuevas tecnologías en la elaboración de un sistema de herram...
En el número doce de esta revista abordamos el uso de los audiovisuales y los multimedias en la form...
La formación de los docentes es una realidad que hoy cobra una gran relevancia gracias a los continu...
El perfeccionamiento del profesorado, basado en la reflexión crítica y sistemática de la propia prác...
La formación de los docentes es una realidad que hoy cobra una gran relevancia gracias a los continu...
Las nuevas tendencias tecnológicas nos permiten disponer, hoy en día, de herramientas que facili...
Hablar de la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación, implica e...
El presente estudio se ajust\uf3 en el paradigma positivista, bajo un enfoque cuantitativo, apoyado ...
Presentamos una herramienta hipermedial que puede ser útil para la formación del profesorado, intent...
En este trabajo presentamos el desarrollo de una investigación a través de la cual pretendíamos, por...
El impacto de las modernas tecnologías de la información afecta a la formación ocupacional, no solo ...
La formación del profesorado en relación a su cualificación como usuario de las nuevas tecnologías d...
Este trabajo da cuenta de una práctica de enseñanza realizada en un Centro Regional de Profesores, ...
Se revisan los conceptos subyacentes para abordar una formación del docente para el uso pedagógico d...
Con el desarrollo de esta comunicación pretendemos destacar algunas de las posibilidades más signifi...
El trabajo consiste en la aplicación de nuevas tecnologías en la elaboración de un sistema de herram...
En el número doce de esta revista abordamos el uso de los audiovisuales y los multimedias en la form...
La formación de los docentes es una realidad que hoy cobra una gran relevancia gracias a los continu...
El perfeccionamiento del profesorado, basado en la reflexión crítica y sistemática de la propia prác...
La formación de los docentes es una realidad que hoy cobra una gran relevancia gracias a los continu...
Las nuevas tendencias tecnológicas nos permiten disponer, hoy en día, de herramientas que facili...
Hablar de la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación, implica e...
El presente estudio se ajust\uf3 en el paradigma positivista, bajo un enfoque cuantitativo, apoyado ...
Presentamos una herramienta hipermedial que puede ser útil para la formación del profesorado, intent...
En este trabajo presentamos el desarrollo de una investigación a través de la cual pretendíamos, por...
El impacto de las modernas tecnologías de la información afecta a la formación ocupacional, no solo ...
La formación del profesorado en relación a su cualificación como usuario de las nuevas tecnologías d...
Este trabajo da cuenta de una práctica de enseñanza realizada en un Centro Regional de Profesores, ...
Se revisan los conceptos subyacentes para abordar una formación del docente para el uso pedagógico d...
Con el desarrollo de esta comunicación pretendemos destacar algunas de las posibilidades más signifi...
El trabajo consiste en la aplicación de nuevas tecnologías en la elaboración de un sistema de herram...