En el trabajo se realiza una primera aproximación del análisis institucional desde la perspectiva de género de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla con la finalidad de describir la situación en la que se encuentra el PDI, PAS y Alumnado de la misma en comparación con la Universidad de Sevilla en su globalidad. En este estudioutilizaremos una metodología cuantitativa.Los datoshan sido tratados mediante la construcción de tablas con valores absolutos y porcentajes, posteriormentecontrastados, para poder conocer la situación de dicha Facultad con respecto a la Universidad de Sevilla. A la conclusión que llegamos con esta investigación es que el Equipo de Gobierno, la Junta de Centro y las Comisiones que componen la...
El presente estudio pretende investigar, desde la perspectiva de la oferta de empleo, la incidencia...
La Ingeniería de Telecomunicación ha sido tradicionalmente una carrera considerada como masculina, ...
Aunque es una realidad que en la universidad de hoy, al menos el 50% o más de la población estudian...
El contexto social actual hace evidente la necesidad de incluir la perspectiva de género en los plan...
El objetivo de este trabajo es analizar, desde una perspectiva de género, los principales obstáculo...
La Universidad de Sevilla viene apostando, con firme y profundo convencimiento, por el impulso, en ...
El presente trabajo tiene como objetivo la presentación de la adaptación de la metodología de la pr...
El mainstreaming de género como estrategia se está implementando en la política y gestión de las or...
Aun a pesar del protagonismo creciente de la mujer en la esfera pública y en la sociedad española, ...
Esta comunicación presenta un trabajo de investigación desarrollado en el seno de la Universidad de ...
Análisis de los primeros años de carrera profesional de los egresados en la titulación de Derecho al...
La conciliación de la vida laboral, familiar y personal es un objetivo que desde hace tiempo se han...
En el presente trabajo se describe la actual situación del alumnado de Economía de Empresa II en la ...
La presente investigación en curso, surge de la importancia de que en un marco de igualdad de oport...
La investigación realizada es un estudio cualitativo pionero acerca de las mujeres que trabajan en ...
El presente estudio pretende investigar, desde la perspectiva de la oferta de empleo, la incidencia...
La Ingeniería de Telecomunicación ha sido tradicionalmente una carrera considerada como masculina, ...
Aunque es una realidad que en la universidad de hoy, al menos el 50% o más de la población estudian...
El contexto social actual hace evidente la necesidad de incluir la perspectiva de género en los plan...
El objetivo de este trabajo es analizar, desde una perspectiva de género, los principales obstáculo...
La Universidad de Sevilla viene apostando, con firme y profundo convencimiento, por el impulso, en ...
El presente trabajo tiene como objetivo la presentación de la adaptación de la metodología de la pr...
El mainstreaming de género como estrategia se está implementando en la política y gestión de las or...
Aun a pesar del protagonismo creciente de la mujer en la esfera pública y en la sociedad española, ...
Esta comunicación presenta un trabajo de investigación desarrollado en el seno de la Universidad de ...
Análisis de los primeros años de carrera profesional de los egresados en la titulación de Derecho al...
La conciliación de la vida laboral, familiar y personal es un objetivo que desde hace tiempo se han...
En el presente trabajo se describe la actual situación del alumnado de Economía de Empresa II en la ...
La presente investigación en curso, surge de la importancia de que en un marco de igualdad de oport...
La investigación realizada es un estudio cualitativo pionero acerca de las mujeres que trabajan en ...
El presente estudio pretende investigar, desde la perspectiva de la oferta de empleo, la incidencia...
La Ingeniería de Telecomunicación ha sido tradicionalmente una carrera considerada como masculina, ...
Aunque es una realidad que en la universidad de hoy, al menos el 50% o más de la población estudian...