Add to ORKGWe present in this article the theoretic and methodological frame of the studies carried out by the authors on teacher's professional knowledge and epistemological conceptions, taking as a reference the bases of the Model of Investigation at the School and the IRES curricular project. In a latter article we will analyse the data there obtaine
Este texto integra as reflexões teóricas do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Teorias, Epistemologi...
En esta comunicación se presentan algunas conclusiones acerca de las Concepciones Curriculares del ...
En este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de cambiar el modelo dominante de enseñanza d...
We present in this article the theoretic and methodological frame of the studies carried out by the ...
In a previous paper we discuss the theoretic and methodological framework which we have considered f...
This article is a part of a wider research on secondary science teachers' beliefs. Through the use o...
AbstractThis study is an extension of one previous the same authors published in Issue 3 this year, ...
Los estudios en torno a las concepciones epistemológicas que los docentes ponen en juego en el proce...
This article aims to find out how epistemological reflection is central to all school processes. Suc...
Epistemological conceptions of teachers have a fundamental importance in the study of mental configu...
This article examines the issue of scientific research within the framework of the hermeneutic and c...
El objetivo del trabajo se orienta a caracterizar las creencias epistemológicas que poseen los profe...
This paper has the aim of showing how epistemological issues in Education today are poorly treated i...
Este artículo analiza la relación de las creencias epistemológicas de alumnos y profesores con las a...
En este artículo se reseñan algunos hallazgos de la matemática educativa que nos permit...
Este texto integra as reflexões teóricas do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Teorias, Epistemologi...
En esta comunicación se presentan algunas conclusiones acerca de las Concepciones Curriculares del ...
En este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de cambiar el modelo dominante de enseñanza d...
We present in this article the theoretic and methodological frame of the studies carried out by the ...
In a previous paper we discuss the theoretic and methodological framework which we have considered f...
This article is a part of a wider research on secondary science teachers' beliefs. Through the use o...
AbstractThis study is an extension of one previous the same authors published in Issue 3 this year, ...
Los estudios en torno a las concepciones epistemológicas que los docentes ponen en juego en el proce...
This article aims to find out how epistemological reflection is central to all school processes. Suc...
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El objetivo del trabajo se orienta a caracterizar las creencias epistemológicas que poseen los profe...
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En este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de cambiar el modelo dominante de enseñanza d...