Sistema de Gestão Ambiental em instituição de ensino superior: análise do Programa Interno de Separação de Resíduos do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES

A gestão ambiental vêm ganhando espaço no mundo desde a década de 1970, em função dos custos e impactos ambientais causados pelo aumento gradativo da poluição e o esgotamento dos recursos naturais. Organizações públicas e privadas, órgãos mundiais e a sociedade de um modo geral estão preocupados com o hoje e o amanhã da Humanidade, buscando um caminho comum entre desenvolvimento econômico e social e a preservação da natureza. O objetivo do presente trabalho é identificar as melhorias que podem ser proporcionadas pelos princípios do Sistema de Gestão Ambiental no Programa Interno de Separação de Resíduos do Universidade do Vale do Taquari Univates. O referencial teórico engloba temas relacionados à área, como: Desenvolvimento Sustentável, ciclo PDCA, Sistema de Gestão Ambiental e gerenciamento de resíduos. O método consiste em um estudo qualitativo e exploratório, com a realização de pesquisa bibliográfica, consulta a documentos da Instituição, entrevistas e observação. Na conclusão, expõem-se as melhorias identificadas: planejamento ambiental; formalização das funções, responsabilidades e treinamento; e viabilidade de realização de análise agregada e crítica de informações.The environmental management is winning space in the world since the decade of 1970, in function of the costs and environmental impacts caused by the progressive increase of the pollution and the exhaustion of the natural resources. Public and private organizations, world organs and the society in a general way are worry with the today and the tomorrow of the Humanity, looking for a common road between economical and social development and the preservation of the nature. The objective of the present work is to identify the improvements that can be proportionate for the beginnings of the Environmental Management System in the Internal Program Separation of Residues of the University Center Univates. The theoretical reference includes themes related to the area, as: Sustainable Development, cycle PDCA, Environmental Management System and management of residues. The method consists of a qualitative and exploratory study, with the accomplishment of bibliographical research, it consults to documents of the Institution, interviews and observation. In the conclusion, the identified improvements are exposed: environmental planning; functions, responsibilities and training formal; and viability of accomplishment of joined analysis and critic of information