Prevalence of intestinal parasitosis in children

María Eugenia Melgar: Estudiante de Medicina, Ciclo de Metodología Científica II, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay. La contribución en la realización del trabajo fue equivalente a la de los demás estudiantes.-- Andrea Mendaro: Estudiante de Medicina, Ciclo de Metodología Científica II, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay. La contribución en la realización del trabajo fue equivalente a la de los demás estudiantes.-- Natalia Pizzorno: Estudiante de Medicina, Ciclo de Metodología Científica II, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay. La contribución en la realización del trabajo fue equivalente a la de los demás estudiantes.-- Anahí Poloni: Estudiante de Medicina, Ciclo de Metodología Científica II, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay. La contribución en la realización del trabajo fue equivalente a la de los demás estudiantes.-- María Florencia Rébora: Estudiante de Medicina, Ciclo de Metodología Científica II, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguay. La contribución en la realización del trabajo fue equivalente a la de los demás estudiantes.-- Marcos Delfino: Docente supervisor. Clínica Pediátrica A, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay. Contacto: Marcos Delfino. E-mail: marcosdelfino71@hotmail.com ,La presente investigación buscó estimar la prevalencia de las parasitosis intestinales en dos Centros de Atención a la Infancia y la Familia de la Ciudad Vieja de Montevideo y conocer la presencia de ciertos factores de riesgo vinculados con las parasitosis. Se trata de un estudio observacional, descriptivo y transversal y prospectivo; cuya población objetivo comprende un rango etario entre 1 y 4 años. Los datos se recolectaron en una ficha que se entregó a los padres o representantes legales, quiénes completaron la misma luego de haber aceptado participar de la investigación. Además, se les proporcionó la información correspondiente para la correcta toma de muestra en su hogar y los materiales para realizar el examen coproparasitario y de espátula adhesiva. El análisis estadístico se realizó mediante el Software Epi Info 7. Se utilizó el test de Fisher para definir una p < 0,05 como estadísticamente significativa. Participaron 56 niños (43%) y se obtuvieron 31 muestras (55%); 5 (16.1%) resultaron positivos. Los parásitos encontrados fueron Giardia lamblia, Enterobius vermicularis y Blastocystis hominis. La p fue estadísticamente significativa (p = 0,042) en relación al lavado de manos menos de 5 veces/día y la presencia de parasitosis. El hacinamiento es el factor de riesgo más frecuente en la población estudiada. Concluimos que se debe insistir en la educación del lavado de manos frecuente y otros hábitos higiénicos. Creemos que el presente trabajo podrá ser utilizado en un futuro como referencia para investigaciones posteriores.The following study sought to estimate the prevalence of intestinal parasitosis in two Children and Family Care Centres in Montevideo and learn about the presence of certain risk factors linked to parasitosis. This is an observational, descriptive study whose target population comprises an age range between 1 and 4 years. The data was collected by handing forms to parents or legal guardians, who ompleted them after agreeing to participate in the study. They were also provided with relevant infor mation for proper sampling at home, in addition to materials for stool samples and scotch tape testing. The statistical analysis was performed using Epi Info 7 Software. Fisher’s test was used to define a p < 0.05 as statistically significant. 56 children were involved (43%) and 31 samples (55%) were ob tained; 5 (16,1%) were positive. The parasites found were Giardia lamblia, Enterobius vermicularis and Blastocystis hominis. The p was statistically significant (p = 0.042) compared to hand washing less than 5 times a day and the presence of parasitosis. Overcrowding is the most common risk factor in the population studied. We conclude that education should insist on frequent hand washing and other hygiene habits. We believe that this work can be used in the future as a reference for further research