Izvannastavna aktivnost u službi razvoja grafomotorike i poduzetništva

Odgajanje i poučavanje učenika mlađe školske dobi u vremenu prezasićenom digitalnim tehnologijama poseban je izazov za svakog učitelja. S jedne strane digitalni alati omogućuju nam dinamičnost i zornost u nastavi, što je vrlo korisno i poticajno. S druge strane, u prvi razred dolaze nam učenici kojima su omiljene „igračke“ pametni telefoni i tableti pa nemaju dovoljno razvijenu finu motoriku šake. Potrebne su im aktivnosti koje će im pomoći da razviju grafomotoriku i lakše nauče pisati, jer njihove svakodnevne aktivnosti i igre ne uključuju rad rukama. Jedno od mogućih rješenja ovog problema je izvannastavna aktivnost u kojoj će učenici učiti šivati. Kroz ovaj tip aktivnosti ostvarujemo svih sedam međupredmetnih tema: Građanski odgoj i obrazovanje, Održivi razvoj, Osobni i socijalni razvoj, Učiti kako učiti, Zdravlje, Uporaba IKT, a naglasak je na međupredmetnoj temi Poduzetništvo, budući da su rezultati našeg rada proizvodi koje prodajemo