Juventude e política nas escolas secundárias municipais. O caso de Maipú

This article looks at addressing some topics which are considered relevant for studies on the complex relation between youth and politics. A survey of 492 twelfth grade students of Public High Schools in the Commune of Maipú was carried out, in which 4 topics were addressed: the value of politics, the value of democracy, political participation and political socialization. The results of this study relates from a criticical perception point of view of youth regarding the four topics which were analysed, coinciding with the results of national surveys which we have provided within the last few years.El presente artículo busca abordar algunos temas considerados como relevantes por la literatura sobre la compleja relación entre juventud y política. A partir de una encuesta realizada a 492 estudiantes de cuartos medios de Liceos Municipales de la Comuna de Maipú, se abordan cuatro temas: valoración política; valoración a la democracia; participación política y por último socialización política. Los resultados de este estudio dan cuenta de una percepción crítica de los jóvenes respecto a los cuatro temas analizados, coincidiendo con los resultados que encuestas nacionales nos han proporcionado en los últimos años.O presente artigo procura abordar alguns temas considerados relevantes pela literatura sobre a relação complexa entre juventude e política. A partir de uma pesquisa realizada com 492 estudantes do ensino médio de Liceus Municipais da cidade de Maipú, são abordados quatro temas: valorização política; valorização da democracia; participação política e, por último, socialização política. Os resultados deste estudo revelam uma percepção crítica dos jovens a respeito dos quatro temas analisados, coincidindo com os resultados de pesquisas nacionais nos últimos anos