De La Pedagogía Cívico-Sexual al Gobierno de los Cuerpos

This article tries to reveal the underlying discourses on sexualities and citizenships at the back of the Plans and Programs of Sexual Education and Construction of Citizenship in Colombia since Nineties. To do this we reviewed the discursive productions with regard to these issues in order to determine the aspects of these chains of meaning –premises, statements, concepts and vocabulary– that are in favor of discipline and control of the bodies and behaviors. Beyond the advantages that these programs support, this article focuses the discourses that come behind and that directly affect the processes of construction of youthful subjectivities.El presente texto pretende develar los discursos subyacentes sobre sexualidades y ciudadanías presentes en los Planes y Programas de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía en Colombia, surgidos a partir de los años noventa. Para ello revisamos las producciones discursivas con respecto a estas problemáticas con el fin de determinar los aspectos de estas cadenas significantes –premisas, enunciados, conceptos y vocabulario– que se ponen al servicio de la disciplina y el control de los cuerpos y los comportamientos. Más allá de las bondades que estos proyectos encarnan, este texto focaliza los discursos que vienen aparejados y que afectan directamente los procesos de construcción de subjetividades juveniles