Estadía de doctorado de un terapeuta ocupacional brasileño en Italia: algunos acercamientos entre Brasil y Italia en el escenario de salud mental

This article is a reflection on the importance of an internship abroad (Italy) and its contributions in the academic training process, during the doctoral period in Brazil, with emphasis on the current mental health scenario. It is the result of the experience of an occupational therapist, with participation in the Sandwich Program Abroad (PDSE), funded by the Science without Borders Program (CsF) of the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq), developed in the Department di Philosophy, Scienze Sociali, Umane and Della Formazione of the Università Degli Studi di Perugia-Italy. This stage occurred in the period from February 1, 2015 to July 31, 2015, for a total of six months, with the researcher's immersion in the mental health services of the city of Perugia, in the region of Umbria, in order to know how the city's mental health network is organized and how mental health care is given. Throughout the course, it was possible to participate in seminars related to the theme "mental health", anthropology classes and daily follow-up of mental health services, always in contact with teachers, professionals and users of the respective services. However, this practical experience in Umbria allowed a review and revision of some data to be worked on in the partial analysis of this doctoral thesis, with the help and contribution of anthropology on the valuation and approach of some aspects of daily life of the users of mental health services.Se propone una reflexión respecto de la importancia de haber realizado una estadía en el extranjero (Italia) durante el proceso de formación de doctorado en Brasil, con énfasis en el método etnográfico como estrategia de intervención para la Terapia Ocupacional y la posibilidad de comparar los escenarios en salud mental vigentes en ambos contextos. Esta experiencia fue posible en el marco del Programa de Doctorado Sándwich en el Extranjero, financiado por el Programa de Ciencia sin Fronteras del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Brasil, y consistió en una estadía como investigador en el Departamento de Filosofía, Ciencias Sociales, Humanidades y Educación de la Universidad Degli Studi di Perugia, Italia, entre el 1º de febrero de 2015 y el 31 de julio de 2015. Se realizó una inmersión en servicios de salud mental de la ciudad de Perúgia, en la región de Úmbria y una visita a la ciudad de Trieste con el objetivo de conocer la historia de la reforma psiquiátrica en Italia y la organización de la red y de los servicios. Durante este periodo fue posible participar de seminarios relacionados con el tema de salud mental, clases de antropología y acompañamiento terapéutico en los servicios de salud mental, manteniendo contacto con profesores, profesionales y usuarios. Todo lo anterior permitió hacer una revisión de datos respecto de la valoración y tipos de abordajes de aspecto de la vida cotidiana de los usuarios de los servicios de salud mental.Se propõe uma reflexão sobre a importância de um estágio no exterior (Itália) durante o processo de formação de doutorado no Brasil, com ênfase no método etnográfico como estratégia de intervenção para a Terapia Ocupacional e a possibilidade de comparar os cenários em saúde mental em ambos os contextos. Esta experiência foi possível no âmbito de um Doutorado Sandwich no Exterior, financiado pelo Programa Ciência sem Fronteiras do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Brasil, o qual consistiu de uma estadia como pesquisador no Departamento de Filosofia, Ciências Sociais , Humanidades e Educação da Universidade Degli Studi di Perugia, Itália, de 1 de Fevereiro de 2015 a 31 julho de 2015. Foi realizada a imersão em serviços de saúde mental na cidade de Perugia na região de Umbria e uma visita à cidade de Trieste com o objetivo de conhecer a história da reforma psiquiátrica na Itália e a organização da rede e dos serviços. Durante esse período foi possível participar de seminários relacionados à saúde mental, aulas de antropologia e acompanhamento terapêutico em serviços de saúde mental, mantendo contato com professores, profissionais e usuários. Todos os itens acima permitiram uma revisão dos dados referentes à avaliação e tipos de abordagens do cotidiano dos usuários dos serviços de saúde mental