Resumen tomado de la publicaciónEl teatro de los lectores es una estrategia pedagógica avalada por muchos investigadores para la mejora de la competencia lectora de los estudiantes. Consiste en una lectura interpretativa en la que los lectores utilizan sus voces para dar vida a los personajes. Esta estrategia promueve el desarrollo de diversas habilidades relacionadas con el lenguaje oral y escrito, entre las que cabe destacar la lectura prosódica. El objetivo de esta comunicación es dar a conocer un programa de intervención dirigido a mejorar la lectura prosódica a través del teatro de lectores en estudiantes de primero a cuarto curso de primaria y presentar los resultados globales de una investigación en la que se implementó dicho program...
LA EDUCACIÓN ENMARCA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES LÚ...
Resumen tomado de la publicaciónCon frecuencia escuchamos a maestros-as expresar sus quejas con resp...
El presente artículo es producto de un proyecto de investigación en el contexto de la Maestría en Ed...
En este TFG se plantea un programa de intervención para mejorar la lectura en un grupo de adolescent...
La presente investigación tiene por finalidad motivar a los estudiantes del grado 402 del Colegio Mi...
Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena e...
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)En una primera etapa, se realiza una investigación bib...
El trabajo de grado está orientado a incrementar la comprensión lectora a partir de la estrategia di...
Tesis (Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana ) – Universidad de Cartagena ...
Tesis para optar al grado de Magíster en Lingüística mención Lengua EspañolaLa lectura es una activi...
184 páginas incluye indiceEste proyecto consiste en la búsqueda, interpretación y definición de las ...
“Este trabajo tiene como finalidad acercar a los estudiantes a la lectura, a través de cuentos que n...
Este texto pretende fomentar la lectura independiente y la autonomía lectora, con orientación hacia ...
La importancia de las estrategias didácticas de comprensión lectora es la búsqueda de formas de gest...
El presente proyecto se propone como objetivo determinar la índole de las dificultades que se observ...
LA EDUCACIÓN ENMARCA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES LÚ...
Resumen tomado de la publicaciónCon frecuencia escuchamos a maestros-as expresar sus quejas con resp...
El presente artículo es producto de un proyecto de investigación en el contexto de la Maestría en Ed...
En este TFG se plantea un programa de intervención para mejorar la lectura en un grupo de adolescent...
La presente investigación tiene por finalidad motivar a los estudiantes del grado 402 del Colegio Mi...
Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena e...
Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación)En una primera etapa, se realiza una investigación bib...
El trabajo de grado está orientado a incrementar la comprensión lectora a partir de la estrategia di...
Tesis (Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana ) – Universidad de Cartagena ...
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El presente proyecto se propone como objetivo determinar la índole de las dificultades que se observ...
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