Mitos en torno al aprendizaje de idiomas : generando una opinión crítica a través de la divulgación de investigaciones recientes

En v. port.: Ministerio de Educación y Formación Profesional, Subdirección General de Ordenación AcadémicaEl objetivo es contrastar ciertos mitos y opiniones muy extendidos sobre el aprendizaje de lenguas con las conclusiones que emanan de estudios científicos. Se ofrece una visión informada sobre cuestiones de actualidad y temas de interés general referentes a aspectos clave en el aprendizaje de lenguas, tales como la edad como factor de éxito, la eficacia de la educación bilingüe, la influencia del profesorado nativo en el aprendizaje, la importancia de la pronunciación, la implementación de metodologías innovadoras en el aula de idiomas, el uso de dispositivos digitales y el aprendizaje de lenguas online.ES