Los estados de agregación de la materia : una propuesta de enseñanza para 3º de ESO basada en analogías

Autores: María Victoria Valcárcel Pérez; Benigno Martín González González; María Ángeles Delgado Martínez; Francisco Romero Ayala; Jerónima Sánchez Morilla; Josefa Rubio Cascales; Bruno Martiz LizaEstos materiales forman parte de un proyecto de investigación e innovación educativa del PROGRAMA III 2013 previsto en el Convenio de Cooperación de la Universidad de Murcia y la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la CARM.Guía didáctica para el profesor consistente en una propuesta de enseñanza contextualizada para el currículo de 3º de E.S.O., donde se explicitan los contenidos previos que han debido estudiar los alumnos. Se delimita y justifica el contenido de la propuesta de enseñanza sobre los estados de agregación de la materia y los cambios de estado y la secuencia del contenido. El programa guía de actividades se concreta mediante la presentación de las fases de iniciación, desarrollo, aplicación y conclusión. Destacar que los materiales didácticos de los alumnos se contemplan las “hojas de trabajo del alumno” y los “cuestionarios para la evaluación de los aprendizajes de los alumnos”. Para concluir se incluyen las valoraciones personales de los alumnos y alumnas sobre el desarrollo de la propuesta: novedades, dificultades y logros.Consejería de Educación y Universidades; Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. La Fama, 16; 30006, Murcia; Teléfono 968 279842; publicaciones@murciaeduca.es; www.educarm.es/publicacionesES