Educación : entre la cuadrícula y la creatividad

Resumen tomado de la publicaciónLa realidad metodológica de la escuela está marcada por dos grandes líneas. Por un lado, el marcado carácter tradicionalista y por otro los procesos de innovación que es necesario incorporar al sistema educativo. En este proceso pedagógico son muchas y muy variadas las maneras de afrontar el día a día en el aula en función del tipo de escuela, de la diversidad del alumnado, de los recursos humanos y materiales… A lo largo de estas líneas se muestra una reflexión de la propia experiencia personal llevada a cabo en el ámbito escolar a la hora de aplicar diferentes propuestas y experiencias metodológicas innovadoras.ES