Márgenes : revista de educación de la Universidad de Málaga 

Monográfico titulado: “Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa”Título, resumen y palabras clave en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónSe describe como se ha llegado a la investigación postcualitativa, en un mundo en permanente cambio y transformación, y cómo esto influye y afecta en al devenir narrativo persiguiendo superar el binarismo docente/investigador. Dos interrogantes orientan la indagación, el primero relacionado con la búsqueda del sentido a la práctica narrativa con la apertura ontológica del giro postcualitativo y los debates tan interesantes que se están produciendo a su alrededor en el ámbito de la investigación educativa.ES