El propósito fundamental de la investigación en “Autonomía cognitiva y lengua extranjera”, se orienta al establecimiento de relaciones entre la autonomía cognitiva de los estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad de Medellín en la adquisición de una lengua extranjera y las estrategias cognitivas y didácticas implementadas por los estudiantes y docentes para desarrollar la competencia lectora en lengua extranjera. El presente trabajo constituye un aporte a la investigación que se desarrolla en el marco del proyecto cofinanciado entre la Maestría en Educación-Universidad de Medellín y el grupo investigación GITT de la Universidad de Antioquia sobre “Pedagogía del texto y procesos de formación y autonomía”
El presente trabajo desarrolla una investigación que, siguiendo los lineamientos de la teoría de la ...
En esta comunicación presentaremos, en primer lugar, un marco teórico en el que se abordarán concept...
Se trata sobre la importancia que tienen los juegos didácticos como aspecto esencial en el desarroll...
El propósito fundamental de la investigación en “Autonomía cognitiva y lengua extranjera”, se orient...
Esta investigación busca identificar estrategias y prácticas educativas que permitan desarrollar la ...
Últimamente, la idea de subrayar la importancia del aprendizaje de una lengua extranjera como herram...
Este artículo presenta los resultados de una investigación etnográfica crítica realizada en el Progr...
A través del siguiente informe de investigación damos a conocer como las fichas de aprender a aprend...
La presente memoria tiene como objetivo describir en general de forma crítica, el trabajo realizado ...
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos)El principal objetivo del proyecto está...
El objetivo de este proyecto para la sección de adultos es presentar una propuesta diferente para ap...
El artículo describe la experiencia de la utilización de las estrategias de aprendizaje como un aspe...
Cada vez cobra mayor importancia el estudio del aprendizaje desde la perspectiva del alumno. Tomar e...
This article is the result of a reflectionfrom the results of a research process developedin a priva...
En este proyecto de investigación, se plantea la dramatización como un recurso didáctico que fortale...
El presente trabajo desarrolla una investigación que, siguiendo los lineamientos de la teoría de la ...
En esta comunicación presentaremos, en primer lugar, un marco teórico en el que se abordarán concept...
Se trata sobre la importancia que tienen los juegos didácticos como aspecto esencial en el desarroll...
El propósito fundamental de la investigación en “Autonomía cognitiva y lengua extranjera”, se orient...
Esta investigación busca identificar estrategias y prácticas educativas que permitan desarrollar la ...
Últimamente, la idea de subrayar la importancia del aprendizaje de una lengua extranjera como herram...
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Cada vez cobra mayor importancia el estudio del aprendizaje desde la perspectiva del alumno. Tomar e...
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En este proyecto de investigación, se plantea la dramatización como un recurso didáctico que fortale...
El presente trabajo desarrolla una investigación que, siguiendo los lineamientos de la teoría de la ...
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Se trata sobre la importancia que tienen los juegos didácticos como aspecto esencial en el desarroll...
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