Os saberes da Corporeidade: um caminho para reencantar a educação musical

O presente artigo tem a finalidade de refletir sobre a necessidade de se reencantar a educação musical. A autora propõe construir um caminho pedagógico enfatizando como discussão preliminar, os princípios metodológicos para a educação musical gerados a partir dos saberes da Corporeidade, trazendo para discussão, o ser, reconhecendo que os sentimentos e as emoções estão presentes no processo da aprendizagem