EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CAPITAL E FORÇA DE TRABALHO NO BRASIL

It is argued in this essay to education and its role in the composition of the value of the labor force, emphasizing the role of technical courses in high school. The aim is to discuss how the latest policies aimed at professional education contribute to the process of production and reproduction of capital, to the extent that the proposal allows the federal institutes, on the one hand, ensure the decline of labor force value and, secondly, seeks to relate directly to the economic interests of the capitalists in the locations where the campuses are installed.Se argumenta en este ensayo a la educación y su papel en la composición del valor de la fuerza de trabajo, destacando el papel de los cursos técnicos en la escuela secundaria. El objetivo es discutir cómo las últimas políticas destinadas a la formación profesional contribuyen al proceso de producción y reproducción del capital, en la medida en que la propuesta permite a los institutos federales, por un lado, garantizar la disminución del valor de la fuerza de trabajo y, en segundo lugar, trata de relacionar directamente con los intereses económicos de los capitalistas en los lugares donde se instalan los campus.Discute-se neste ensaio a educação profissional e seu papel na composição do valor da força de trabalho, enfatizando o papel dos cursos técnicos de nível médio. Procurar-se discutir de que forma as políticas mais recentes voltadas à educação profissional contribuem para o processo de produção e reprodução do capital, na medida em que a proposta dos institutos federais permite, por um lado, garantir a diminuição do valor da força do trabalho e, por outro, procura se relacionar diretamente aos interesses econômicos dos capitalistas nas localidades em que são instalados os campi