Uma Universidade Sustentável desenvolve ações nas diferentes dimensões da sustentabilidade, assumindo um sistema de gestão ambiental na própria instituição e contribuindo para a formação de jovens com pensamento crítico. Adotou-se a análise de conteúdo, para abordar a evolução histórica da preocupação ambiental em três diferentes versões do Plano de Desenvolvimento Institucional de uma Instituição de Ensino Superior (IES) na Bahia, e efetuaram-se apontamentos sobre o estágio de sustentabilidade da IES. Hoje, a sustentabilidade na sede da universidade reflete processo histórico associado à sua origem e estratégia da multicampia. Esforços induziram os primeiros projetos coletivos, mas sem uma continuidade de longo prazo e metas quantificáveis...
Este estudo tem como objetivo discutir as questões envolvidas na inserção da educação ambiental no c...
A escola enquanto instituição e espaço de socialização humana é um direito de todos os cidadãos e um...
Este artigo é um recorte de uma pesquisa desenvolvida na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unis...
Este artigo pretende contribuir com a reflexão e o diálogo sobre o processo de ambientalização curri...
Educação Ambiental (EA) consiste nos processos em que o indivíduo ou um grupo de pessoas toma consci...
O artigo consiste numa exposição acerca das dimensões ambientais em duas universidades brasileiras, ...
O papel do Estado traz uma expectativa de transformações, do surgimento de uma mentalidade coletiva ...
O PIBID-EA em convênio com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, a...
A Educação Ambiental (EA) é primordial para a conscientização dos seres humanos em relação ao mundo ...
A educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o me...
Diante da crise socioambiental que vive a sociedade contemporânea, urge buscarmos estabelecer uma re...
Com os processos de formação e aprendizagem da docência de futuras pedagogas originou-se a seguinte ...
A gestão sustentável de Resíduos de Tecnologia da Informação (RTI) em Instituições de Ensino Superio...
O presente estudo tem por objetivo analisar a educação ambiental como uma ferramenta de ação e de ap...
Ao longo dos anos, o Brasil, passou por reformas administrativas, e com isso, novas ferramentas e pr...
Este estudo tem como objetivo discutir as questões envolvidas na inserção da educação ambiental no c...
A escola enquanto instituição e espaço de socialização humana é um direito de todos os cidadãos e um...
Este artigo é um recorte de uma pesquisa desenvolvida na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unis...
Este artigo pretende contribuir com a reflexão e o diálogo sobre o processo de ambientalização curri...
Educação Ambiental (EA) consiste nos processos em que o indivíduo ou um grupo de pessoas toma consci...
O artigo consiste numa exposição acerca das dimensões ambientais em duas universidades brasileiras, ...
O papel do Estado traz uma expectativa de transformações, do surgimento de uma mentalidade coletiva ...
O PIBID-EA em convênio com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, a...
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A educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o me...
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Com os processos de formação e aprendizagem da docência de futuras pedagogas originou-se a seguinte ...
A gestão sustentável de Resíduos de Tecnologia da Informação (RTI) em Instituições de Ensino Superio...
O presente estudo tem por objetivo analisar a educação ambiental como uma ferramenta de ação e de ap...
Ao longo dos anos, o Brasil, passou por reformas administrativas, e com isso, novas ferramentas e pr...
Este estudo tem como objetivo discutir as questões envolvidas na inserção da educação ambiental no c...
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Este artigo é um recorte de uma pesquisa desenvolvida na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unis...