A robótica educacional no ensino de Química, elaboração, construção e aplicação de um robô imóvel no ensino de conceitos relacionados à tabela periódica

ESSE TRABALHA APRESENTA A ELABORAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM ROBÔ DO TIPO IMÓVEL, CHAMADO ROBÔ IMÓVEL TABELA PERIÓDICA (RITP). O RESULTADO É UMA TABELA PERIÓDICA INTERATIVA QUE PRETENDE OFERECER AO PROFESSOR A OPORTUNIDADE DE ORIENTAR OS ALUNOS A CONSTRUIR O CONCEITO DE FORMA CONJUNTA, DESENVOLVENDO-O A PARTIR DE INFORMAÇÕES FUNDAMENTAIS QUE ENVOLVEM CONCEITOS BÁSICOS DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO, SENDO ELES QUÍMICOS, FÍSICOS E MATEMÁTICOS E DE LÓGICA COMPUTACIONAL. O RITP FOI DESENVOLVIDO EM 6 MESES, UTILIZANDO MATERIAIS DE FÁCIL ACESSO E DE BAIXO CUSTO. SUA INTERFACE PODE SER CONTROLADA POR UM SOFTWARE LIVRE, CHAMADO LOGO. NOTAMOS NO TRABALHO QUE O RITP PODE PROPORCIONAR UMA NOVA FORMA DE AVALIAR OS ALUNOS, CRIANDO UM AMBIENTE DESCONTRAÍDO E DE COOPERAÇÃO PARA QUE OS ESTUDANTES POSSAM SE DIVERTIR EM GRUPOS, EXPLORANDO AS POTENCIALIDADES PRESENTES NA ROBÓTICA EDUCACIONAL