Ensino de química: uma análise comparativa entre as redes públicas de ensino estadual e federal no município de Pau dos Ferros-RN

O ensino de química nas escolas públicas estaduais enfrenta sérios problemas que se somam para defasar a educação brasileira, criando a necessidade de repensarmos o sistema educacional em suas mais variadas instâncias. Neste artigo, é apresentada uma análise qualitativa do ensino de química nas escolas públicas da rede estadual e federal no município de pau dos ferros - RN, fazendo comparações entre uma realidade e outra, no intuito de explicar algumas disparidades diagnosticas durante a pesquisa. Esta pesquisa mostrou que a formação inadequada dos professores de química contribui para fragilizar ainda mais o ensino na rede estadual. No tocante às metodologias abordadas pelos professores, observou que, nas duas realidades analisadas, se sobressai o ensino tradiciona