A fotografia, como parte do patrimônio cultural brasileiro, vem sendo objeto de atenção de diferentes disciplinas, nos seus mais diversos aspectos. O objetivo deste artigo é analisar o conceito de patrimônio fotográfico e apresentar referências essenciais das instituições do Espírito Santo que custodiam importantes coleções e fundos fotográficos capixaba. Do ponto de vista dos procedimentos metodológicos utilizados, trata-se de uma pesquisa bibliográfica acompanhado de uma pesquisa de campo através da observação direta e de informações coletadas na web dentro de um universo que compreende as instituições públicas e privadas que custodiam acervos fotográfico. Ao observarmos os acervos, percebemos a duplicação de coleções e fotografias, como ...
Na presente edição procurou-se apresentar experiências e trabalhos produzidos por investigadores de ...
O presente artigo, instigado pelas proposições do dossiê “História e Patrimônio: questões teóricas e...
-Este Relato de Experiência, produzido com alunos matriculados na Educação para Jovens e Adultos (EJ...
A constituição de um acervo patrimonial das artes cênicas requer ações e metodologias específicas, q...
Esta dissertação reflete sobre o Patrimônio Cultural enquanto um construto discursivo e uma categori...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorEsta dissertação reflete sobre o Patrimôn...
O seguinte trabalho tem por objetivo relatar atividades que foram realizadas pelo PIBID, no ano de 2...
Pretende-se apresentar um panorama dos discursos e ações sobre o patrimônio cultural brasileiro para...
As exposições fotográficas constituem importantes ferramentas de difusão artística, educativa e cult...
Este estudo analisa, ainda que parcialmente, o Patrimônio Histórico e Cultural na história do Brasil...
Resumo: O patrimônio cultural conecta o passado ao presente, representando a memória, história e ide...
O objetivo principal do estudo consiste em perceber como foi se estruturando as políticas públicas d...
RESUMO O objetivo deste artigo é analisar especificidades dos anos 1960 no que diz respeito às polít...
Trata-se de uma análise critica acerca da construção histórica do processo de definição da noção de ...
Escrito pelo autor de O Patrimônio - Paisagem: UNESCO, Patrimônio Mundial e Turismo (Lexington 2009)...
Na presente edição procurou-se apresentar experiências e trabalhos produzidos por investigadores de ...
O presente artigo, instigado pelas proposições do dossiê “História e Patrimônio: questões teóricas e...
-Este Relato de Experiência, produzido com alunos matriculados na Educação para Jovens e Adultos (EJ...
A constituição de um acervo patrimonial das artes cênicas requer ações e metodologias específicas, q...
Esta dissertação reflete sobre o Patrimônio Cultural enquanto um construto discursivo e uma categori...
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorEsta dissertação reflete sobre o Patrimôn...
O seguinte trabalho tem por objetivo relatar atividades que foram realizadas pelo PIBID, no ano de 2...
Pretende-se apresentar um panorama dos discursos e ações sobre o patrimônio cultural brasileiro para...
As exposições fotográficas constituem importantes ferramentas de difusão artística, educativa e cult...
Este estudo analisa, ainda que parcialmente, o Patrimônio Histórico e Cultural na história do Brasil...
Resumo: O patrimônio cultural conecta o passado ao presente, representando a memória, história e ide...
O objetivo principal do estudo consiste em perceber como foi se estruturando as políticas públicas d...
RESUMO O objetivo deste artigo é analisar especificidades dos anos 1960 no que diz respeito às polít...
Trata-se de uma análise critica acerca da construção histórica do processo de definição da noção de ...
Escrito pelo autor de O Patrimônio - Paisagem: UNESCO, Patrimônio Mundial e Turismo (Lexington 2009)...
Na presente edição procurou-se apresentar experiências e trabalhos produzidos por investigadores de ...
O presente artigo, instigado pelas proposições do dossiê “História e Patrimônio: questões teóricas e...
-Este Relato de Experiência, produzido com alunos matriculados na Educação para Jovens e Adultos (EJ...