Kreativitas Guru PJOK dalam Mengembangkan Materi Pencak Silat Pada Sekolah Dasar Se-Kapanewon Wates

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru PJOK dalam mengembangkan materi pencak silat pada Sekolah Dasar (SD) se-Kapanewon Wates. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket. Penelitian ini dilakukan di SD se- Kapanewon Wates. Sampel dalam penelitian ini adalah guru PJOK SD Negeri se-Kapanewon Wates yang berjumlah 25 guru. Instrumen penelitian yang digunakan adalah menggunakan angket 21 pernyataan dengan validitas dan reliabilitas sebesar 0,9141. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data Kreativitas Guru PJOK dalam Mengembangkan Materi Pencak Silat pada SD se-Kapanewon Wates mendapatkan persentase, kategori sangat baik berjumlah 1 responden (4%), kategori baik berjumlah 5 responden (20%), kategori sedang berjumlah 13 responden (52%), kategori rendah berjumlah 0 responden (0%), dan kategori sangat rendah berjumlah 6 responden (24%). Presentase tertinggi yaitu kategori sedang dengan persentase 52% dengan jumlah frekuensi 13 guru