У статті висвітлена проблема підготовки майбутнього педагога на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій, підвищення якості їхньої професійної підготовки, розвитку навичок самостійної організації навчальної та дослідницької діяльностіThe problem of future teachers training on the basis of informational-communicational technologies usage, the increase of professional training quality, development of independent educational and research organizational skills have been considered in the articl
У статті обґрунтовується авторська методика професійно-економічної підготовки майбутніх вчителів. Оз...
240-241В тезисах рассмотрена проблема подготовки будущего учителя математики к профессиональной деят...
У статті подано стисле визначення проблем та перспектив формування компетентностей майбутніх учителі...
У статті розглянуто ефективність та можливості використання блогів у процесі професійної підготовки ...
У статті розглянуто підходи до визначення поняття «ІНТ», проаналізовано засоби ІНТ, які найбільш доц...
У статті визначається сутність понять «професійна підготовка», «ігрові технології», розкриваються мо...
Висвітлено ефективні шляхи упровадження інформаційних технологій у процесі фахової підготовки студен...
У статті розглянуто особливості формування професійної компетентності майбутнього педагога в умовах ...
У статті розкривається сутність та особливості інформаційно-технологічного забезпечення навчального ...
У статті висвітлено теоретичні аспекти використання Інтернет-технологій у професійній освіті майбутн...
Розкрито зміст поняття «інформаційне освітнє середовище». Описано шляхи впровадження інформаційного ...
У статті висвітлюються зміст та види НДР як компоненту освітнього середовища професійної підготовки ...
Екоорієнтовані педагогічні інформаційно-комунікаційні технології уможливлюють досягнення позитивних ...
У статті розкрито поняття "професійної компетентності майбутнього вчителя", «проектна діяльність май...
Стаття присвячена обґрунтуванню розробки інформаційно-комунікаційної моделі підготовки майбутнього ...
У статті обґрунтовується авторська методика професійно-економічної підготовки майбутніх вчителів. Оз...
240-241В тезисах рассмотрена проблема подготовки будущего учителя математики к профессиональной деят...
У статті подано стисле визначення проблем та перспектив формування компетентностей майбутніх учителі...
У статті розглянуто ефективність та можливості використання блогів у процесі професійної підготовки ...
У статті розглянуто підходи до визначення поняття «ІНТ», проаналізовано засоби ІНТ, які найбільш доц...
У статті визначається сутність понять «професійна підготовка», «ігрові технології», розкриваються мо...
Висвітлено ефективні шляхи упровадження інформаційних технологій у процесі фахової підготовки студен...
У статті розглянуто особливості формування професійної компетентності майбутнього педагога в умовах ...
У статті розкривається сутність та особливості інформаційно-технологічного забезпечення навчального ...
У статті висвітлено теоретичні аспекти використання Інтернет-технологій у професійній освіті майбутн...
Розкрито зміст поняття «інформаційне освітнє середовище». Описано шляхи впровадження інформаційного ...
У статті висвітлюються зміст та види НДР як компоненту освітнього середовища професійної підготовки ...
Екоорієнтовані педагогічні інформаційно-комунікаційні технології уможливлюють досягнення позитивних ...
У статті розкрито поняття "професійної компетентності майбутнього вчителя", «проектна діяльність май...
Стаття присвячена обґрунтуванню розробки інформаційно-комунікаційної моделі підготовки майбутнього ...
У статті обґрунтовується авторська методика професійно-економічної підготовки майбутніх вчителів. Оз...
240-241В тезисах рассмотрена проблема подготовки будущего учителя математики к профессиональной деят...
У статті подано стисле визначення проблем та перспектив формування компетентностей майбутніх учителі...