In diesem Kapitel wird ein exemplarischer Überblick über den Einsatz von Technologien beim Fremdsprachenlernen und -lehren gegeben. Ausgehend vom "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen" wird der Technologieeinsatz bei der Entwicklung und Einübung der dort erwähnten Fertigkeiten erläutert. Die weiteren Abschnitte behandeln Sprachenportfolios, Fort- und Weiterbildungsangebote für Fremdsprachenlehrende sowie aktuelle Praxisprojekte (wie zum Beispiel das Projekt "eTwinning"), die den Einsatz von Technologien im schulischen Fremdsprachenunterricht illustrieren und konkretisieren sollen
Etliche wissenschaftliche Disziplinen haben schon den Anspruch erhoben, grundlegend für die Ausbildu...
Der Einsatz von neuen Technologien im Unterricht schreitet in unserer Informationsgesellschaft unauf...
Fremdsprachenunterricht in Kinderg\ue4rten, an Schulen und auch an Universit\ue4ten ist oft immer no...
In diesem Kapitel wird ein exemplarischer Überblick über den Einsatz von Technologien beim Fremdspra...
Der gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) ist ein wichtiges Dokument, das seit se...
Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER): Bedeutung für Lehrpläne und die Lehre, neu...
Die Überführung von Innovationen in die schulische Praxis ist im Allgemeinen langwierig und setzt vi...
Die Überführung von Innovationen in die schulische Praxis ist im Allgemeinen langwierig und setzt vi...
Die Überführung von Innovationen in die schulische Praxis ist im Allgemeinen langwierig und setzt vi...
“Der frühzeitige Fremdsprachenerwerb, die Förderung der Beherrschung mehrerer Sprachen und die Schaf...
Industrie und Forschung benötigen qualifizierten Nachwuchs. Wie aber kann man junge Menschen für ein...
Ziel des primären Fremdsprachunterrichts ist es, die Offenheit gegenüber anderen Sprachen und Kultur...
2001 wurde vom Europarat der ‘Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren und...
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Etliche wissenschaftliche Disziplinen haben schon den Anspruch erhoben, grundlegend für die Ausbildu...
Der Einsatz von neuen Technologien im Unterricht schreitet in unserer Informationsgesellschaft unauf...
Fremdsprachenunterricht in Kinderg\ue4rten, an Schulen und auch an Universit\ue4ten ist oft immer no...
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Die Überführung von Innovationen in die schulische Praxis ist im Allgemeinen langwierig und setzt vi...
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