Bildschirmspiele und Gewalt : eine kulturanthropologische Auseinandersetzung mit einem vielschichtigen Diskurs

Die Arbeit befasst sich mit der Art und Weise, wie über Gewaltdarstellungen in Bildschirmspielen gedacht und diskutiert wird. Neben einer Einführung in aktuelle wissenschaftliche Standpunkte zur Thematik bilden qualitative Interviews die Grundlage für die vorliegende Analyse. Auf Basis von Gesprächen mit jugendlichen Spielenden, Eltern und Lehrenden wird versucht, die Wurzeln vertretener Standpunkte freizulegen und die Beweggründe für die häufig emotional vorgebrachten Ansichten zu erkennen. In Reaktion auf die erste zentrale Erkenntnis dieser Arbeit jene, dass jugendliche Spielende im bearbeiteten Diskurs eine Nebenrolle spielen konzentriert sich der Hauptteil der Analyse auf Meinungen von nichtspielenden Erwachsenen und zeigt auf, dass hier ein immer wiederkehrender Diskurs vor dem Hintergrund eines recht neuen Mediums neu aufgerollt wird. Ebenso wird gezeigt, dass der Diskurs in vielen Fällen nur mit scheinbarem Engagement geführt wird, da das Interesse an Gegenmeinungen ebenso bescheiden ist, wie das Hintergrundwissen vieler Diskutierender. Letztendlich scheint eine zentrale Funktion des Diskurses jene zu sein, schwierigere Fragestellungen in den Hintergrund zu schieben, währen Jugendliche in der Ablehnung der Eltern eine Chance sehen, gegen eine liberale Elterngeneration zu rebellieren.The paper analyses the way in witch the representation of violence in video games is being thought of and discussed. Accompanied by an introduction to the present state of scientific positions concerning the topic, the analysis is based on qualitative interviews. By analyzing conversations with adolescent gamers, parents and teachers, the author tries to get to the roots of the different viewpoints and to understand the motivations for the different often emotionally charged positions. Reacting to the first result of the study being, that young gamers do not really participate in the discussion the main part concentrates on grownup non-gamers and their opinions, showing, that the discussion on video games is the newest form of a recurring discourse on youth and media. Furthermore it is shown, that this discourse is often lead without real engagement of the agents. In many cases there is neither an interest in opposing opinions, nor is there a willingness to accumulate any background-knowledge on the topic. All together one of the basic functions of this discourse seems to be to conceal other, more difficult discussions on youth-behavior, while for young gamers these games offer a chance to rebel against a liberal generation of parents.vorgelegt von Harald KobergAbweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des VerfassersZsfassung in dt. und engl. SpracheGraz, Univ., Dipl.-Arb., 2014(VLID)30494