Add to ORKGCet article décrit l'utilisation du jeu sérieux "ProgAndPlay" comme support pour un projet de programmation en C dans le cadre d'une UE transversale en première année à l'Université Pierre et Marie Curie. Il s'agit du compte-rendu d'une pratique que nous estimons positive et qui montre comment nous avons intégré un outil issu de la recherche comme support à une pédagogie de projet sur un thème plébiscité par les jeunes : un jeu vidéo
Le cours d'initiation à la programmation donné par Monsieur le Professeur Duchâteau dans le cadre du...
International audienceCe travail étudie la dynamique du fonctionnement des jeux d'apprentissage en D...
International audienceÀ quoi rêvent les jeunes doctorants en gestion lorsqu'ils débutent leur thèse ...
Nous faisons d'abord un constat : l'enseignement de la programmation a considérablement évolué en qu...
International audienceLes jeux vidéo font partie de la culture au même titre que les films, la musiq...
Chaque projet est unique, de par le degré de nouveauté qu'il présente tant au niveau du produit que ...
On dit souvent qu'un bon moyen pour rendre attrayante une initiation à la programmation est de faire...
L'ouvrage est structuré sur la base de témoignages d'entreprises, soit à partir des principales fonc...
National audienceLe travail présenté ici donne des exemples de ce qui peut être fait en classe au pr...
Le jeu sérieux est une nouvelle technologie utilisée pour atteindre des objectifs variés tels que la...
Depuis quelques années, la manière de programmer des applications complexes subit d'importants boule...
Dans un environnement international extrêmement concurrentiel, piloter avec efficience son Système d...
National audienceLa formation en mécatronique de l'École normale supérieure (ENS) de Rennes est une ...
The objective of the thesis is the study and development of a software aid named ComMob (Communicati...
National audienceCet article étudie l'utilisation sur une large échelle (388 étudiants, 22 enseignan...
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