Bakgrunn: Brannskader hos barn er et globalt folkehelseproblem. Spesielt utsatt er barn 0-4 år. Helsesøstres erfaringer med å forebygge brannskader fra et kommunebasert brannskadeforebyggende program vil bidra til en dypere forståelse av forebygging av brannskader. Hensikt: Å utforske og beskrive helsesøstres erfaringer med forebygging av brannskader hos småbarn. Metode: Studien har en kvalitativ metode med ett eksplorerende og induktivt design. Det ble foretatt et strategisk utvalg av helsesykepleiere fra en kommune godkjent som «Trygt lokalsamfunn». Totalt 11 helsesykepleiere fra helsestasjonstjenesten deltok i to fokusgruppeintervjuer og ett individuelt intervju. For analyse av data ble det benyttet en kvalitativ innholdsanalyse. Resulta...
Bakgrunn: Foreldres medbestemmelse i helsetjenester til barn inngår i helsetjenestenes verdigrunnlag...
STF78 A034504 Denne forundersøkelsen er finansiert av Barne- og familiedepartementet og omhan...
Beredskapsorganisasjoner har behov for erfaringslæring for systematisk å reflektere over erfaringer ...
Bakgrunn: Brannskader hos barn er et globalt folkehelseproblem. Spesielt utsatt er barn 0-4 år. Hels...
Statistikken viser at Brannvesenet løser flere helseoppdrag nå enn før og denne utviklingen bekymrer...
Helsestasjonen 0-5 år er en av de store forebyggende arenaene for barn og unge, og blir trukket frem...
Overvekt er et stort helseproblem for barn og unge i Norge, hvor helsesykepleiere har en viktig roll...
Bakgrunn: Et godt tidlig samspill har stor betydning for barns utvikling og tilknytning til sine for...
Andelen av boligbranner i Norge med ukjent brannårsak er høy, mellom år 2005 og 2007 har over 20 % a...
Bakgrunn: Godt samspill mellom barn og omsorgsgivere er vesentlig for barns utvikling. Helsepolitisk...
Hensikten med oppgaven var å gjennomføre et forprosjekt for brannvesenet i forhold til å bedre brann...
Bakgrunnen for denne oppgaven er å finne en ny metode for å utarbeide et brannkonsept. Dagens brannk...
Bakgrunn: Helsesøsteryrket er i stadig utvikling og må tilpasses nye satsingsområder, nye faglige kr...
Prosjektet er et litteraturstudium i temaet brann og brannsikkerhet, med drøfting av ulike tiltak so...
Masteroppgaven tar for seg en samfunnsutfordring som går på å kunne kartlegge personer som har en øk...
Bakgrunn: Foreldres medbestemmelse i helsetjenester til barn inngår i helsetjenestenes verdigrunnlag...
STF78 A034504 Denne forundersøkelsen er finansiert av Barne- og familiedepartementet og omhan...
Beredskapsorganisasjoner har behov for erfaringslæring for systematisk å reflektere over erfaringer ...
Bakgrunn: Brannskader hos barn er et globalt folkehelseproblem. Spesielt utsatt er barn 0-4 år. Hels...
Statistikken viser at Brannvesenet løser flere helseoppdrag nå enn før og denne utviklingen bekymrer...
Helsestasjonen 0-5 år er en av de store forebyggende arenaene for barn og unge, og blir trukket frem...
Overvekt er et stort helseproblem for barn og unge i Norge, hvor helsesykepleiere har en viktig roll...
Bakgrunn: Et godt tidlig samspill har stor betydning for barns utvikling og tilknytning til sine for...
Andelen av boligbranner i Norge med ukjent brannårsak er høy, mellom år 2005 og 2007 har over 20 % a...
Bakgrunn: Godt samspill mellom barn og omsorgsgivere er vesentlig for barns utvikling. Helsepolitisk...
Hensikten med oppgaven var å gjennomføre et forprosjekt for brannvesenet i forhold til å bedre brann...
Bakgrunnen for denne oppgaven er å finne en ny metode for å utarbeide et brannkonsept. Dagens brannk...
Bakgrunn: Helsesøsteryrket er i stadig utvikling og må tilpasses nye satsingsområder, nye faglige kr...
Prosjektet er et litteraturstudium i temaet brann og brannsikkerhet, med drøfting av ulike tiltak so...
Masteroppgaven tar for seg en samfunnsutfordring som går på å kunne kartlegge personer som har en øk...
Bakgrunn: Foreldres medbestemmelse i helsetjenester til barn inngår i helsetjenestenes verdigrunnlag...
STF78 A034504 Denne forundersøkelsen er finansiert av Barne- og familiedepartementet og omhan...
Beredskapsorganisasjoner har behov for erfaringslæring for systematisk å reflektere over erfaringer ...