PENGEMBANGAN MV ASBAK (MUSIK VIDEO ASAM BASA KREATIF) SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATERI ASAM BASA KELAS XI SMA/MA

Inovasi media pembelajaran yang bersifat menarik dan menyenangkan sangat diperlukan oleh peserta didik. Salah satunya adalah media audio visual pada materi larutan asam basa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kualitas, dan respon peserta didik terhadap produk MV ASBAK (Musik Video Asam Basa Kreatif) berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, pendidik kimia SMA/MA, dan respon peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari define, design, develop, disseminate. Penelitian ini dibatasi hingga tahap develop. Produk dikonsultasikan kepada dosen pembimbing dan ditinjau oleh tiga peer reviewer. Produk divalidasi dan dinilai oleh satu dosen ahli materi dan satu dosen ahli media. Produk diberikan penilaian oleh empat reviewer (guru kimia SMA/MA), dan direspon oleh sepuluh peserta didik. Angket penilaian kualitas produk menggunakan skala Likert, sedangkan angket respon peserta didik menggunakan skala Guttman. Kualitas produk oleh ahli materi mendapat penilaian Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan 94,3%. Hasil penilaian kualitas produk oleh ahli media mendapat persentase keidealan 95% dengan kategori Sangat Baik (SB). Hasil penilaian kualitas produk oleh reviewer (pendidik kimia SMA/MA) mendapat persentase keidealan 97,33% dengan kategori Sangat Baik (SB). Produk ini direspon positif oleh peserta didik dengan persentase keidealan sebesar 100%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa produk MV ASBAK (Musik Video Asam Basa Kreatif) dapat digunakan sebagai media pembelajaran kimia materi asam basa kelas XI SMA/MA