Pengembangan Kurikulum Linier S1, S2, S3

Perkembangan perguruan tinggi di Indonesia pada abad ini sangat pesat dan cepat. Diiringi juga dengan perkembangan kurikulum baik Nasional maupun Internasional. Buku ini disusun mengacu pada aturan aturan Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015 dan IQF (KKNI) dalam penyusunan kurikulum. Kurikulum merupakan roh bagi program studi di setiap perguruan tinggi. Sebab, kurikulum menjadi rel atau penentu arah dalam proses pendidikan. Oleh karena itu kurikulum sangat dibutuhkan dalam setiap jenjangnya. Buku ini hadir guna menambah khazanah keilmuan dalam hal pengembangan kurikulum pada perguruan tinggi. Buku ini berisi proses pengembangan kurikulum, langkah-langkah pengembangan kurikulum, dan produk kurikulum S1, S2 dan S3 yang dalam hal ini penulis mengambil contoh pada prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Perguruan Tinggi yang terintegrasi dan interkoneksi