PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI LEMBAGA SOSIAL-KEMASYARAKATAN ISLAM (STUDI PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN PETANI DI LEMBAGA PENGEMBANGAN PERTANIAN NAHDLATUL ULAMA D.I.YOGYAKARTA 2019)

Adib Rofiuddin Basori, (14240024). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Sosial-kemasyarakatan Islam (studi pelatihan dan pengambangan petani di Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama D.I. Yogyakarta tahun 2019). Skripsi. Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Sektor pertanian masih menjadi sektor penting dalam pembangunan ekonomi nasional. Pentingnya pengembangan SDM bagi petani menjadi syarat untuk pembangunan pertanian yang lebih baik. Dalam hal ini berupa pengetahuan, skill, keterampilan dan sikap petani. Oleh karena itu, peneliti tertarik melihat aspek pelatihan dan pengembangan SDM yang dilakukan Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama (LPPNU) D.I. Yogyakarta yang telah aktif membangun dan menggerakkan masyarakat dalam mengembangkan pertanian di Yogyakarta. Penelitian ini berdasar pada salah satu proses manajemen sumber daya manusia yaitu pelatihan dan pengembangan, dengan batasan manajemen pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia. Penulis mencoba menganalisis pelaksanaan pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (petani) di Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama D.I. Yogyakarta. Melalui sebuah penelitian yang berjudul Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga Sosial-kemasyarakatan Islam (Studi Pembinaan Petani di Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama D.I. Yogyakarta). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahapan-tahapan pelatihan dan pengembangan SDM petani yang dilakukan Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama (LPPNU) D.I. Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field Research) di LPPNU D.I. Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendeketan deskriptif kualitatif. Sumber data primer di peroleh dari pihak ketua LPPNU D.I. Yogyakarta, pengurus PWNU DIY dan petani. Sumber data skunder di peroleh dari literatur yang relevan dengan masalah penelitian. Metode pengumpulan data di lakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan langkah-langkah terdiri atas tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah pertama, terkait tahapan-tahapan yang dilaksanakan oleh LPPNU dalam pelaksanaan pelatihan dan pengembangan, yaitu mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan pengembangan, menentukan tujuan dan sasaran, menetapkan metode dan kriteria keberhasilan, implementasi program dan evaluasi program. Kedua, metode yang digunakan oleh LPPNU adalah metode ceramah, diskusi atau konferensi, tanya jawab, dan metode praktek atau metode bermain peran