El haber abordado la temática “Fortalecimiento a la atención integral de la primera infancia en el municipio de Mapiripán, departamento del Meta”, tuvo como objetivos realizar un diagnóstico del desarrollo y protección integral a la primera infancia”; brindar orientaciones, líneas y disposiciones relacionadas con el funcionamiento de la modalidad familiar para la atención, acorde con los lineamientos de la Ley 1804 de agosto 2016; señalar la importancia de la familia, Estado y sociedad en la educación infantil; mostrar el cuidado y desarrollo de la primera infancia; señalar lo que piensan los niños y niñas sobre la brecha de comunicación, miedos, alegrías, enseñanza en la escuela; la democracia es...
El trabajo de investigación se realizó con la finalidad de dar a conocer a las docentes y educadoras...
Este proyecto de intervención Pedagógica resalta el potenciamiento de la Dimensión Artística en el m...
El presente ejercicio reflexivo, de naturaleza cualitativa, surge a partir de la puesta en escena de...
Esta investigación busca explorar las prácticas pedagógicas que desarrollan agentes educativos en pr...
A partir de la implementación de las políticas públicas de Cero a Siempre, se percibieron grandes ca...
Las problemáticas sociales y educativas de sectores vulnerables requieren de atención de los entes g...
Este texto propone reflexiones referidas a conceptos como desarrollo infantil, derecho de la infanci...
El proyecto se desarrolla en el ámbito de la educación preescolar inclusiva, enfocándose específicam...
El presente documento, pretende mostrar de forma general, algunas consideraciones y reflexiones acer...
Incluye BibliografíaEl presente documento parte del reconocimiento de que toda acción pública hacia ...
Este proyecto realizó una exploración prevocacional en la primera infancia y básica primaria, en la ...
En la Argentina, la población infantil entre 0 y 4 años comprende alrededor de 3,5 millones de niñ...
En este trabajo se abordará la contribución que ha tenido a la generación de capacidades delos niños...
A partir del proyecto Infancia, Familia, Escuela y Contexto se hacen acercamientos a la comunidad de...
Con el objetivo de conocer las prácticas de crianza de los padres y cuidadores de los niños menores ...
El trabajo de investigación se realizó con la finalidad de dar a conocer a las docentes y educadoras...
Este proyecto de intervención Pedagógica resalta el potenciamiento de la Dimensión Artística en el m...
El presente ejercicio reflexivo, de naturaleza cualitativa, surge a partir de la puesta en escena de...
Esta investigación busca explorar las prácticas pedagógicas que desarrollan agentes educativos en pr...
A partir de la implementación de las políticas públicas de Cero a Siempre, se percibieron grandes ca...
Las problemáticas sociales y educativas de sectores vulnerables requieren de atención de los entes g...
Este texto propone reflexiones referidas a conceptos como desarrollo infantil, derecho de la infanci...
El proyecto se desarrolla en el ámbito de la educación preescolar inclusiva, enfocándose específicam...
El presente documento, pretende mostrar de forma general, algunas consideraciones y reflexiones acer...
Incluye BibliografíaEl presente documento parte del reconocimiento de que toda acción pública hacia ...
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En la Argentina, la población infantil entre 0 y 4 años comprende alrededor de 3,5 millones de niñ...
En este trabajo se abordará la contribución que ha tenido a la generación de capacidades delos niños...
A partir del proyecto Infancia, Familia, Escuela y Contexto se hacen acercamientos a la comunidad de...
Con el objetivo de conocer las prácticas de crianza de los padres y cuidadores de los niños menores ...
El trabajo de investigación se realizó con la finalidad de dar a conocer a las docentes y educadoras...
Este proyecto de intervención Pedagógica resalta el potenciamiento de la Dimensión Artística en el m...
El presente ejercicio reflexivo, de naturaleza cualitativa, surge a partir de la puesta en escena de...