Add to ORKGCe rapport s'appuie sur des questionnaires (425) et entretiens (57) auprès d'élèves de Troisième scolarisés dans 6 collèges REP+ et d'élèves de Seconde scolarisés dans 4 lycées accueillant des élèves de collèges REP+. Il vise à mieux appréhender la manière dont ces élèves perçoivent le passage du collège au lycée, ce qui peut freiner leur réussite et la manière dont les dispositifs d’accompagnement à la scolarité comme les Parcours d'excellence et les Cordées de la réussite peuvent, ou non, contribuer à leurs parcours
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Ce rapport met la focale sur les enjeux du passage de la Troisième à la Seconde du point de vue des ...
Ce rapport dresse un bilan des connaissances issues de la recherche sur la transition entre collège ...
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Pour tracer la courbe la plus régulière entre six points distribués irrégulièrement Je voudrais mieu...
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Ce mémoire tentera de répondre à trois questions. Premièrement, il s’attellera à décrire la répartit...
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