Tesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Doctorado en ciencias de la educación, 2012Resaltación de cómo aconteció dicho proceso de auto comprensión y auto aprendizaje colectivo en los sectores subalternos. El elemento central del hilo conductor es el de apropiación social el cual sirve para ver la educación desde la perspectiva de la cultura, más allá de lo institucional y su relación con el uso social de los medios, las dinámicas urbanas de la cultura, el espacio urbano del cine, la perspectiva eclesiástica, la memoria popular, los estilos de vida, y la vida escolar. aspectos
El objetivo de este proyecto es crear conciencia sobre lo inseguro que es viajar de manera ilegal, e...
Tesis (Historiador) --Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, ...
Resumen basado en el de los autores. Presenta dos partes diferenciadas: una parte teórica y otra prá...
El uso del cine fue importante como recurso didáctico en las estrategias y campañas educativas y cul...
El uso del cine fue importante como recurso didáctico en las estrategias y campañas educativas y cul...
El uso del cine fue importante como recurso didáctico en las estrategias y campañas educativas y cul...
Tesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Línea de Investigación: Hist...
Este libro trata sobre el proceso de aprendizaje que llevaron a cabo los sectores populares de Carta...
El propósito de este trabajo consiste en analizar las actividades del Comité de Cine de la Universid...
El propósito de este artículo es analizar las actividades de los cineclubes en la Universidad de Car...
Tesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas, programa de Historia,...
Esta publicación está basada en la tesis doctoral de su autor, leída en la Universidad de Murcia en ...
Tesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia,...
Tesis (Comunicador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación...
El cine, desde sus orígenes, es espectáculo, diversión, arte y un factor muy poderoso para formar el...
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Tesis (Historiador) --Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, ...
Resumen basado en el de los autores. Presenta dos partes diferenciadas: una parte teórica y otra prá...
El uso del cine fue importante como recurso didáctico en las estrategias y campañas educativas y cul...
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