Sistematización de experiencias: Análisis sobre la relación entre contexto y metodología del módulo presencial- habilidades para la vida del programa de jóvenes en acción implementado en la ciudad de Cartagena

Tesis (Trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social. 2016En este trabajo se tuvo la posibilidad de apoyar los diferentes procesos que se llevaron a cabo en ambos programas de Prosperidad Social, teniendo estos en términos generales como objetivo macro, el desarrollo y la inclusión social; para lo cual, se constituyen en dos componentes: formativo y de habilidades para la vida, en este último se enfoca el presenté proyecto de sistematización, específicamente en la metodología que se trabajó durante el primer periodo que comprendió los meses de marzo y abril del año en curso